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Insertación de imágenes

Unidades de medidas en informática

TRABAJO PRÁCTICO DE DISEÑO

1) Completar el cuadro de acuerdo al producto dado, aplicando lo visto en clase de la ficha de análisis. Si es necesario para ampliar la respuesta buscar información en Internet.

Ficha técnica
Material	Yogurisimo
Dimensiones	Capacidad: 8 potes	c.c.
	Alto: 23,5 cm.	m.m.
	Diámetro:15,8 cm.
Ergonomía	Tiene una manija muy cómoda que sirve para agarrar el yogurt.
Peso	960	gramos
Origen	Serenisimo
Valor social	Las personas lo han probado y lo recomiendan por que es un buen producto.

Ficha de análisis: Como se decide la forma de un objeto

1.- Explicar cada inten de la ficha.

2.- Insertar un a imagen.

Respuestas:

1.- Ficha de análisis: Nosotros los consumidores llamamos a los objetos por nombres que ya tenemos registrados en nuestras mentes.

Nombre del objeto:  No siempre un objeto no siempre tiene un nombre adecuado. Aveces no recordamos el nombre y aveces lo llamamos de otra manera.
 Por ejemplo: Chicle beldent: Lo llamamos beldent pero su nombre real es goma de mascar











Autor: El nombre del autor no siempre esta en los objetos creados. Muchos productos se venden sin el nombre del autor y se venden por muchos años.
por ejemplo: El tacho de basura: Cuando el autor vende el objeto a los industriales muchos de ellos no le ponen el nombre del autor al producto.

Productor:    El nombre del objetos puede ser muy reconocido, y puede tener productos de la misma calidad de otro productor no reconocido.
por ejemplo: Un short: Si nosotros vemos una tienda de 47 street y una tienda aun no reconocida vamos a ir a comprar el producto a la tienda mas reconocida.

Dimensiones: Un objeto puede tener dimensiones inadecuadas para su funcionamiento, puede ser demasiado grande demasiado pequeño o demasiado largo o demasiado corto.
Un buen objeto depende de la manejabilidad.
por ejemplo: Una taza normal que es adecuada para tomar café, y otra mas grande para tenerlo de adorno.

Material: Un objeto puede tener varios materiales, por lo que habrá que analizar las uniones y el comportamiento de distintos materiales.
por ejemplo: Un teclado que es de un solo material: plastico , una cartera puede tener mas de un solo material: cuero, remaches y hebillas de metal.

Peso: El baricentro es el que distribuye el peso en cada objeto.
Por ejemplo: Los auriculares chiquitos y los auriculares grandes cumplen la misma función pero distribuyen el peso de distintas maneras.

Costo:  Si comparamos dos objetos distintos pero que cumplen la misma función el costo va a ser diferente por que los objetos tiene distintos materiales
Por ejemplo: Una lapicera bic y una lapicesa maped cumplen la misma función pero por ahí la maped te sale mas cara que la bic por que esta realizada con mas materiales.

Embalaje:  Hay que tener en cuenta si el producto esta bien protegido y si contiene todos los materiales necesarios para proteger el objeto.

Por ejemplo: Este es un buen embalaje por que protege todo el producto de manera segura.

Unidad declarada: Siempre se tiene en cuenta si el objeto cumple con todo lo que "Promete", si hace todo lo que dice.
Por ejemplo: En la tele pasan propagandas de shampoo que dicen que te saca la caspa, que te da color al pelo ect, y la  mayoría son mentira. En ese caso no cumple con lo que "Dicen que hace".









Funcionalidad: Se puede tener en cuenta si es fácil armarlo y desarmarlo en el caso de que sea necesario y si todo funciona bien.
Por ejemplo: Ponerle y sacarle los cordones a una zapatilla es bastante fácil.

Ruido: A veces, cuando un objeto es mecánico o eléctrico puede hacer mucho ruido, pero cuanto menos ruido produzca mejor es.
Por ejemplo: Un cortacesped es un producto muy ruidoso y eso a todos nos parece muy molesto.

Mantenimiento: Hay que tener en cuenta si el objeto necesita de alguna limpieza en especial.
Por ejemplo: La aspiradora tiene una bolsa que va dejando la mugre o basura hay dentro, esa bolsa de vez en cuando hay que limpiarla, por que sino la maquina se puede romper o puede llegar andar mal.

Acabados: Es cuando pintas un objeto y te fijas si es resistente al agua, a los rayones ect.
Por ejemplo: Un auto esta pintado con una pintura especial para que no se ralle ni se salga la pintura fácil.

Manejabilidad:  Se puede tener en cuenta si el objeto es fácil de trasladar o si se necesitan muchas personas para lo mismo, o en que posiciones se lo puede poner si el objeto está diseñado para llevar con la persona misma en un viaje, todos los días, depende del objeto.
Por ejemplo: Un colchón inflable es para llevar de viaje por que lo podes doblar y guardar y transportar fácilmente, en cambio un colchón cannon no, por que es un objeto para tener en su casa por que no se puede trasladar fácilmente como el otro.

Duración:  Es tener en cuenta si está construido bien y tiene las condiciones necesarias para durar un tiempo determinado.
Por ejemplo: un vaso de vidrio y otro de plástico, el de vidrio apenas se nos cae se rompe, pero el de plástico puede durar mucho tiempo más.

Toxicidad: Hay que tener en cuenta si ese objeto esta apto para el organismo de los niños, Por que hay algunos chicos que se los meten en la boca o los muerden por eso hay que fijarnos si es toxico ese producto.
Por ejemplo: Un juguete, siempre antes de darle a los niños hay que leer la caja del objeto, hay veces que dice "solo para niños de 6-10 años" eso es por que contiene piezas muy chiquitas que los chicos podrían llegar a tragarse y intoxicarse con ello.

Estética: Es el aspecto de una persona o cosa desde el punto de vista de lo bello. 
Por ejemplo: Los cosméticos de belleza.

Moda:  Es un símbolo de bienestar, de lujo o de clase. En la que la gente gasta mucho dinero. La moda se refiere a las costumbres que marcan algunas épocas o lugar específico, en especial, aquellas relacionadas con el vestir. 
Por ejemplo: Los celulares, hoy en día las personas se compran celulares re grandes que ni les entra en la mano que son innecesarios, poro la gente solo lo compra para estar a la moda. 

Esencialidad:  Conocer como era el objeto anteriormente puede aumentar nuestra confianza sobre el mismo ya que podemos apreciar su evolución.
Por ejemplo: Los celulares han evolucionado mucho, el tamaño, la capacidad ect.

Nuevos conceptos

Buscar información sobre los conceptos de:

•  ERGONOMÍA.
• ANTROPOMETÍA.

Insertar imágenes de cada uno  y ejemplo de aplicación.

ERGONOMÍA:  es la disciplina que se encarga del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas, de modo que coincidan con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador.

ANTROPOMETRÍA: es la sub-rama de la antropología biológica o física que estudia las medidas del hombre que mide lo que son las medidas del cuerpo del hombre y las estudia referentemente sin ningún tipo de porcentaje de error mínimo

 

Antecedentes del diseño industrial

                                         Antecedentes del diseño.

Durante mucho tiempo se ha creído que el ser humano primitivo era un mero fabricante de herramientas, que utilizaba su ingenio cuando debía responder a una determinada necesidad. Esta idea debió ser revisada cuando se descubrieron las extraordinarias figura rupestres de la cuevas de Altamira, de aproximadamente 15.000 años de antigüedad. Estas obras de arte revelan que nuestros antecesores poseían una fina capacidad de observación y que eran capaces de representar sus ideas con cierto grado de abstracción. Para numerosos estudiosos, ellos habían logrado un nivel de desarrollo más alto en sus manifestaciones artísticas que en la fabricación de utensilios. Es lógico suponer, entonces que la preocupación estética fuera central en el momento de proceder al “diseño” de cada nuevo artefacto. Esta su posición cobra validez cuando se observan, por ejemplo, las bellas puntas de flecha en forma de hoja de laurel hechas por artesanos primitivos.

 2.- Buscar información sobre las pinturas rupestres de las cuevas de:
  • Altamira (España)
  • Lascuax (Francia)
  • De las manos (Argentinas Santa Cruz)

 Insertar imágenes de cada una y hacer una breve descripción de cada una.

Altamira: La cueva de Altamira es una cavidad natural en la roca en la que se conserva uno de los ciclos pictóricos y artísticos más importantes de la prehistoria.

Lascaux: es un sistema de cuevas en Dordoña (Francia) en donde se ha descubierto grandes referencias del arte rupestre y paleolitico.

cueva de las Manos es un sitio arqueológico y de pinturas rupestres que se encuentra en el profundo cañadón del río Pinturas, en el  Departamento Lago Buenos Aires al oeste de la Provincia de Santa Cruz en Argentina.

Unidades de Medida en Informática

Relaciones Interespecíficas

Climograma

Animal Fantástico

Nombre: Kalip 

1.- Tiene un tentáculo y dos patas.

2.- Tiene pelos y plumas.

3.- Tiene el tamaño de un humano.

4.- Produce hierro y lo libera con la saliva.

5.- Agua H2O. Características del agua : 

Incolora: no tiene color.

Inolora: no tiene olor.

Incipida: no tiene sabor.

Las  propiedades  son para que sus presas lo ataquen y lo muerden le sale agua de sus venas junto con la sangre y esos dos productos se mezclan y pueden llegar a matar al atacante.

6.- El nitrógeno = N2 es necesario para vivir, ocupa el mayor porsentage del aire que respira y también constituye numerosas sustancias que utilizamos día a día. 

7.- Se reproduce asexualmente.

8.- Nace uno cada dos años cuando este animal se le caen las alas es porque esta envejeciendo, cuando se le caen las alas al la tierra se evaporan y después de dos años nace una nueva especie.

9.- Tiene una enfermedad en la piel que si lo tocas te produce la muerte.

10.-  Se comunica con aullidos o cinco movimientos de sus alas.

11.- Vive en la selva.

12.- Se alimenta de animales muertos.

13.- Aúlla.

14.-Tacto, olfato, gusto y vista.

15.- Tiene la temperatura aproximadamente de 50 y 60 grados. La mantiene estando en el sol.

16.- Huele a tierra mojada y a pasto.

17.- Cuando lo tocas párese un osito de peluche.

18.- Dice la gente que si te cruzas con este animal tenes 8 años de buena suerte.

19.-Origino de los lobos.

20.- Es un animal nocturno.

21.-Solitario.

Caratula

trabajo 1 One Drive

Como subir un vídeo a youtube

Tutorial de como subir un vídeo a youtube: 

1.-  Entrar ah youtube y apretar el botón de "Acceder".



2.-  Entrar a youtube con la cuenta de "Gmal".


 

3.- Hacer clic en el botón de "Subir Vídeo".



4.- Completar la información del vídeo con el titulo y etiquetas.

5.- Poner el HTML.


6.- Copiar el HTML.


7.- Entrar al blogger, hacer una nueva entrada,  hacer clic en la solapa de HTML Y PERGAR EL VI

Proceso de fabricación

Trabajo practico:

1.- Realizar un dibujo del producto final

2.- ¿Qué es lo que se fabrica?

3.- ¿Cuáles son las piezas que forman el cuerpo central del producto? Realizar una lista de las partes nombrándolas Dibujar cada parte.

4.- Reconocer las diferentes zonas de la fabrica donde se realizan las operaciones para hacer el cuerpo del producto. (Te sugiero que realices un plano de la fabrica.)

5.- Realizar una lista de las operaciones que se realizan para fabricar el producto.


Respuestas.

1.-



2.- Lo que fabrican es ollas y cacerolas de aluminio.

3.- cuerpo central :



Tapa:





Asas:




4.- Las zonas

5.- Para fabricar los productos se hacen las siguientes operaciones: 

a.- Repulsado de aluminio para darle forma a la olla.

b.- Lijado de los bordes de la olla.

c.- Se realizan agujeros en el cuerpo de la olla para las manijas.

d.- Se colocan las manijas y los remaches.

e.- Se remacha  las manijas al cuerpo de la olla.

Trabajo practico de biología: Bestias fantásticas la mantícora

Formas de Relieves

Releve continental:

Sierra: Proviene del latín es un subconjunto de montañas. Por estar dentro de otro conjunto mas grande como una cordillera. Por ejemplo: la sierra de córdoba.

Cordillera: Es una sucesión de montañas enlazadas entre si (mayor que las sierras) Por ejemplo: de los Andes.

Montaña: Es una eminencia topográfica (elevación natural de terreno) superior a 700 m respecto a su base Las montañas se agrupan, a excepción de los volcanes, en cordilleras o sierras. Por ejemplo montaña Argentina.

Valle: Es una llanura entre montañas o alturas. Se trata de una depresión de la superficie terrestre entre 2 vertientes, con forma inclinada y alargada. Por ejemplo: valle de Puntillas.

Meseta: Es una planicie extensa situada a una determinada altitud sobre el nivel del mar (mas de 500m) provocadas por fuerzas tectonicas, por erosión del terreno circundante, o por el emerguimiento de una meseta submarina. Por ejemplo: las mesetas Patagonicas.

Colina: Monte o protuberancia rocosa, generalmente aisladas de otras elevaciones de mayor altitud en relación a esta. Normalmente, las peñas se forman cuando un glaciar o una capa de hielo pasan por encima de un área que contiene capas de rocas particularmente elásticas. Por ejemplo las colinas de Roma.

Depresión: Es un termino para designar la zona del relieve terrestre situada a una altura inferior que las         regiones circundantes. Las depresiones pueden ser de tamaño y origen muy variados, desde cubetas de       algunos metros de diámetro a grandes estructuras de escala continental. Por ejemplo la depresión de Perú .                                                                                                                                                         

Llanura: Es una planicie de la superficie terrestre y es una extensión plana o con ligeras ondulaciones generalmente debajo de los 200 metros o mas sobre el nivel del mar que hay en la tierra. Por ejemplo la llanura pampeana.

Accidentes costero :

Cabo: Es un accidente geográfico formado por una mesa de tierra que se proyecta hacia el interior del mar; recibe este nombre sobre todo cuando su influencia sobre el flujo de las corrientes costeras es grande, provocado dificultades para la navegación. Algunos cabos son especialmente formados por ello, como el cabo de hornos y el cabo de tablas de los vilos ambos situados en Chile. Por ejemplo Cabo de Hornos.

Golfo: Es una parte del mar de gran extensión, enserado por puntas o cabos de tierra. Aunque normalmente se confunde con una bahía y no esta claro donde esta la frontera entre lo que es un golfo y una bahía, se entiende que las bahías son de menor extensión. Por ejemplo: Golfo de México.

Acantilado: Es un accidente geográfico que consiste en una pendiente o vertical abrupta. Normalmente se alude a acantilado cuando esta sobre la costa, pero también puede ser considerados como tales los que existen en montañas, fallas y orillas de los ríos. Cuando un acantilado costero de forma tabular alcanza grandes dimensiones se le denomina farallón. Por ejemplo: Acantilado de Kuiper.

Ria: Son desembocaduras de los ríos que hacen que el mar penetre hacia el interior. Por ejemplo: Ria de Rio Gallego.

Bahía: Es una entrada a un mar, océano o lago, rodeada por tierra excepto por una apertura, que suele ser mas ancha que el resto de la penetración en tierra adentro. Por ejemplo: Bahía de Samborombón.

Istmo: Es una franja estrecha de tierra que une, a través de mar, dos áreas mayores de tierra, en general con orillas a ambos lados. Las áreas de la tierra pueden ser islas, continentes o una isla y un continente o una península y un continente. Por ejemplo: Istmo de Panama.

Península: Es una extensión de tierra rodeada de mar por todas partes excepto por una, zona relativamente estrecha, llamada istmo, que la une a un termino mayor. Por ejemplo: Península de Valdés.

Albufera: Es una laguna litoral de agua salada o ligeramente salobre, separada del mar por una lenguna o cordón de arenas pero en comunicación con el mar por uno o mas puntos. Su formación suele deberse a la contaminación de una antigua bahía por los aportes de sedimentos marinos o fluviales. Por ejemplo: Albufera de Mar Chiquita.

Delta: se denomina delta al territorio triangular formado en la desembocadura de un río, mediante sedimentos que se depositan a medida que la corriente del río va desapareciendo. Por ejemplo: Delta de Parana.

Archipiélago: Es una cadena o un conjunto de islas y mar que las rodea. Los archipiélagos pueden ser de origen volcánicos, formando en las dorsales oceánicas, o puntos calientes. También hay archipiélagos de origen coralino o como resultado de plegamientos que han dejado emergidas cimas que forman el archipiélago como, por ejemplo, el archipiélago balear, en el mar mediterráneo. Hay muchos otros procesos implicados en su formación, como la erosión y la sedimentación. Por ejemplo: el Archipiélago de San Andrés.

Estuario: Es una boca del rió que desemboca en el mar en forma de embudo. Por ejemplo: el Rió de la plata.

Trabajo Practico

TRABAJO PRACTICO: El ser humano creador y destructor

1.- ¿ Como influye el ser humano como creador y destructor del mundo en que vivimos?

2.- ¿Cuales son los requerimientos (necesidades) básicas del ser humano necesita para vivir?

3.- Explica con tus palabras que significa adaptación al medio y adaptación del medio. Dar ejemplos de cada uno.

4.- ¿Como podemos reducir nuestra basura y controlar los desperdicios?

5.- Investigar que cantidad de basura se produce en Argentina por año y por mes.

6.- Investiga como y donde se trata la basura de nuestra ciudad.

Respuestas
1_Los seres humanos transformar el medio para adaptarse a sus intereses y gracias a su inteligencia lograron superar sus limitación físicas. 

construyendo:

destruyendo: 

2.- Las necesidades básicas del ser humano son:tener alimentos, tener una   vivienda digna, educación, trabajo, identidad, libertad, y igualdad.                                                                          

3.- Adaptación al medio: ambiente es un proceso por el cual el organismo se va haciendo         capas de sobrevivir en determinados ambientes. Por ejemplo recolección de                                frutos.Adaptación del medio: el ser humano transforma el medio ambiente según sus                necesidades.                                                                                                                                                                                                                                  

                                      

4.- Reciclando vidrio, papel, cartón, metal y plástico, por que con eso podemos hacer otras cosas. Por ejemplo: con las tapitas de plástico  podemos hacer baldes tachos ect.                                                                                                  

5.- La Argentina produce aproximadamente 12.325.000 toneladas de basura por año y      101.301.37 al mes.                                                                                                                            

6.- En nuestra ciudad la basura se trata en el CEAMSE, Se trata cuando ingresas al predio, se pasan los camiones para determinar la cantidad de material recolectado. Luego depositan la basura a través de unas compuertas directamente conectadas con el deposito. Al interior de la planta una grúa manejada manualmente por un operario recolecta el material a final de depositarlo en una tolva conectada a la linea de montaje. Las bolsas se rompen a través de un roturador. Se trata de una suerte de rodillos con cuchillas que deshace las bolsas permitiendo que salga la basura. Finalmente, a través de una cinta transportadora, la basura proveniente del roturador se traslada al tromel para su separación.